语文(五年制)(上)(李金平)

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作  者 :
李金平 著 著
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图书 > 教材教辅 > 大中专教材 > 文科教材
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  • 作 者: 李金平 著 著
  • 出版社: 化学工业出版社
  • 出版时间:2003-08-01
  • 开 本:无
  • 页 数:0
  • 印刷时间:2012-09-01
  • 字 数:无
  • 装 帧:无
  • 语  种:无
  • 版 次:0
  • 印 次:0
  • I S B N:9787502545512

目录

第一单元记叙读写(一)(1)
1掌声关汝松(3)
2廉颇蔺相如列传(节选)司马迁(8)
3金岳霖先生汪曾祺(14)
4记王忠肃公翱事崔铣(18)
5跨越百年的美丽(节选)梁衡(20)
6人物描写两篇(25)
火箭总设计师速写像钱钢(25)
军神毕必成(29)
读写综合能力训练(31)

第二单元记叙文读写(二)(36)
7幼学纪事于是之(37)
8不褪色的迷失赵丽宏(44)
9召公谏厉王弭谤《国语》(48)
10鸿门宴司马迁(51)
11法门寺季羡林(57)
12星期天——父亲手记肖复兴(61)
读写综合能力训练(64)
基础口语训练之一——音、声、气及口语修辞(69)

第三单元说明文读写(一)(75)
13南州六月荔枝丹贾祖璋(78)
14芙蕖李渔(83)
15打开知识宝库的钥匙——书目陈宏天(86)
16扬州大珠沈括(91)
17台湾蝴蝶甲天下从培香(93)
18我们肚子里的食客高士其(95)
读写综合能力训练(99)

第四单元议论文读写(一)(103)
19人是什么赵鑫珊(104)
20劝学《荀子》(112)
21六国论苏洵(115)
22师说韩愈(118)
23谈读书(英)培根(121)
24虎皮鹦鹉之死张雨生(123)
读写综合能力训练(125)
基础口语训练之二——介绍和解说(128)


第五单元议论文读写(二)(137)
25中国人失掉自信力了吗鲁迅(138)
26原谤皮日休(141)
27蠹化陆龟蒙(143)
28杂文两篇章隐(146)
世界名曲、文化荒漠及其他(146)
“多读书”的同时(147)
29“洋”未必“奴”林放(150)
30是瓶中魔鬼,还是诺亚方舟孔凡岱(151)
读写综合能力训练(156)

第六单元记叙文读写(三)(159)
31荷塘月色朱自清(160)
32故乡的榕树黄河浪(164)
33前赤壁赋苏轼(169)
34滕王阁序王勃(172)
35风景谈茅盾(178)
36雨的四季刘湛秋(183)
读写综合能力训练(186)
基础口语训练之三——复述(190)

第七单元记叙文读写(四)(195)
37天山景物记碧野(197)
38三峡之秋方纪(203)
39石钟山记苏轼(206)
40游褒禅山记王安石(210)
41初访福建汪曾祺(213)
42林中速写张守仁(219)
读写综合能力训练(221)

第八单元说明文读写(二)(225)
43海洋与生命童裳亮(227)
44长江忧思录金辉(233)
45熵:一种新的世界观(节选)里夫金霍华德(238)
46中国古代的选官制度黄留珠(244)
47奇妙的克隆谈家桢(247)
4821世纪的第一个神话——纳米技术吴跃星(251)
读写综合能力训练(254)
基础口语训练之四——阐释(257)

第九单元议论文读写(三)(263)
49在马克思墓前的讲话恩格斯(264)
50改造我们的学习(268)
51讲讲实事求是(275)
52在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(280)
53在葛底斯堡的演讲林肯(285)
54跨世纪的展望与思考路甬祥(287)
读写综合能力训练(290)

第十单元议论文读写(四)(293)
55揣摩叶圣陶(294)
56数学与文化齐民友(298)
57读《伊索寓言》钱钟书(305)
58纳谏与止谤——重读《邹忌讽齐王纳谏》有感臧克家(310)
59送东阳马生序宋濂(313)
60胡同文化——摄影艺术集《胡同之没》序汪曾祺(315)
读写综合能力训练(318)
基础口语训练之五——朗读(321)

第十一单元时文赏析(329)
61高考作文两篇(330)
患者吴诚信的就诊报告(330)
赤兔之死(331)
62新概念作文两篇(334)
来自沈庄的报告陈佳勇(334)
孩子宋静茹(338)
63刘墉散文两篇刘墉(343)
打赢每天的第一仗(343)
思念总在分手后(345)
读写综合能力训练(348)

第十二单元硬笔书法(352)

附录(371)
附录1容易读错的字一览表(371)
附录2容易写错的字一览表(373)
附录3容易用错字的成语一览表(376)
附录4文面常识(378)
附录5逻辑常识(382)
附录6跨世纪的中国人应该读什么书(391)
主要参考书目(399)

内容简介

五年制高职高专《语文》教材,分上、下两册出版。上册以记叙文、说明文和议论文的学习为主,共选入66篇文章,分为12个单元。其中,记叙文和议论文各四个单元,说明文两个单元,最后设有时文赏析和硬笔书法各一个单元。本教材以拓宽知识领域、重视实用、倡导实践、突出职业能力为原则,在选择篇目时注重经典性和时代性,艺术性和科学性,多样性和实用性相结合,题材广泛,做到古今融会,中外接轨。同时,注重基本技能训练,与学生求职就业接轨。

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