小学生必背古诗词75首

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崔娟
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图书 > 教材教辅 > 小学教辅 > 综合
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  • 作 者: 崔娟
  • 出版社: 花山文艺出版社
  • 出版时间:2012-10-01
  • 开 本:无
  • 页 数:0
  • 印刷时间:2012-06-01
  • 字 数:无
  • 装 帧:平装
  • 语  种:语种
  • 版 次:1
  • 印 次:1
  • I S B N:9787551105668

目录

江南
长歌行
敕勒歌
咏鹅

咏柳
回乡偶书
凉州词
登鹳雀楼
春晓
凉州词
出塞
芙蓉楼送辛渐
鹿柴
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟
静夜思
古朗月行(节选)
望庐山瀑布
赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
望天门山
别董大
绝句
春夜喜雨
绝句
江畔独步寻花
游子吟
早春呈水部张十八员外
江雪
滁州西涧
寻隐者不遇
枫桥夜泊
渔歌子
塞下曲
望洞庭
浪淘沙
赋得古原草送别
池上
忆江南
悯农(其一)
悯农(其二)
山行
清明
江南春

小儿垂钓
江上渔者
元日
泊船瓜洲
书湖阴先生壁
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
惠崇《春江晓景》
题西林壁
夏日绝句
三衢道中
示儿
秋夜将晓出篱门迎凉有感
四时田园杂兴(其一)
四时田园杂兴(其二)
小池
晓出净慈寺送林子方
春日
观书有感
题临安邸
游园不值
乡村四月
村居
墨梅
石灰吟
竹石
所见
己亥杂诗

精彩内容

    江南
     汉乐府
     江南可采莲。,莲叶何田田!
     鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
     鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,
     鱼戏莲叶北。
     【注释】
     江南:一作《江南曲》,汉乐府《相和曲》名,写江南采莲时的情景。
     汉乐府:汉代设立的音乐机构,广泛采集文人作品与各地民歌,配乐歌唱,这些作品被称作汉乐府。
     采莲:采摘莲蓬。
     何:多么,何其。田田:形容莲叶茂密的样子。
     【译文】
     江南的水乡正是采摘莲蓬的好时节,碧绿的莲叶长得多么茂盛!看那鱼儿在莲叶间戏耍游动。一会儿游到莲叶的东边,一会儿游到莲叶的西边,一会儿游到莲叶的南边,一会儿游到莲叶的北边。
     【赏析】
     这首小诗描绘了江南水乡采莲的盛况,格调轻快,语言朴素,具有浓郁的民歌气息。
     诗的前两句写江南采莲时节的美丽风光。“何田田”三字.不仅写出了莲叶的茂密,还使人生发了诸多的联想:碧绿的莲叶铺满水面,莲叶间掩映着一棵棵硕大的莲蓬。秋风初起,莲蓬摇曳生姿;清露点点,莲子散发着香气……洋溢着劳动者对生活的赞美之情。
     后五句用排比的手法形象地描绘了鱼儿在莲叶间纵情嬉戏的情景。“东”、“西”、“南”、“北”四个字用得极为传神,不仅没有重复堆砌之感,反而增添了诗歌的语言魅力。这几句表面看来是在描写鱼儿的欢乐与自由.实际上是在写采莲女的视觉活动,她们饶有兴致地观看鱼儿的游动,她们热爱生活,热爱劳动。
     全诗简明欢快,犹如一幅优美的图卷,给人以美的享受。
     长歌行
     汉_/乐府
     青青园中一葵,朝露待日啼。
     阳春布德泽,万物生一_光一辉。
     常恐秋节至,艉黄华叶衰。
     百川东到海,何时复西归?
     少壮不努力,老大徒伤悲。
     【注释】
     ①长歌行:汉乐府曲调名。
     ②唏:天亮,引申为阳光照耀。
     ③德泽:恩泽。
     ④妮黄:枯黄。华:同“花”。衰:为了押韵,此处可以按古音读作。
     【译文】
     园里的葵菜长得郁郁葱葱,晶莹的朝露在阳光下渐渐蒸腾。春天把恩泽布满了大地,万物呈现出一派繁荣。总怕那肃杀的秋日来临,树叶儿枯黄百草凋零。百川东流奔向大海,何时才能再返西境?少年人若不及时努力,老了只能是悔恨一生。
     【赏析】
     这首诗用园中青葵作比喻,鼓励青年人要积极奋进。不要虚度年华。 作者借物言理,先以园中葵菜作比喻,“青青”喻其生长繁茂。在整个春天的雨露阳光下,万物都在争相生长。何以如此?因它们恐怕秋日来临,那时它们会褪去所有鲜亮的色彩,它们深知秋风让百草凋零这一谁也无法改变的规律。大自然的生命节奏如此,人生何尝不是如此?若年轻的时候不趁着大好时光努力奋斗,待到年老体衰之后也只能唉声叹气了。这首诗,由园中青葵的青春美景想到人生易逝,鼓励人们要珍惜少年时光,意味深长,催人奋进。
     敕勒歌
     北朝民歌
     敕勒川,阴山下。
     天似穹庐,笼盖四野。
     天苍苍,野茫茫,
     风吹草低见牛羊。
     敕勒歌:乐府杂歌篇名,北朝民歌。
     敕勒川:古地名,在今山西北部及甘肃、内蒙古南部一带。
     阴山:山名,在今内蒙古自治区中部,东西走向。
     穹庐:游牧民族居住的圆形帐篷,中间隆起而四面下垂,俗称蒙古包。
     四野:四方的原野。野,旷远之处。为了押韵,此处可以按古音读作。
     见:同“现”,露出,显现。
     【译文】
     辽阔的敕勒川哪,一直延伸到阴山脚下。天空像巨大的帐篷啊,笼罩着四方原野。青天高远辽阔啊,旷野一片苍茫。长风浩荡草低伏啊,露出成群肥壮的牛羊。
     【赏析】
     《敕勒歌》是一首北朝民歌,歌词是从鲜卑语翻译过来的。全诗仅二十七个字,却形象地描绘了我国北方草原辽阔壮美的景象,音韵和谐,语言流畅。
     前两句诗人以充满豪情的笔墨勾勒了敕勒川的总体面貌:在气势雄浑、绵亘起伏的阴山脚下,天空像一顶巨大的圆形帐篷,笼罩着辽阔无边的原野。接着诗人用“天苍苍,野茫茫”来具体描写敕勒川天、地的气势:天空高远空旷,草原一片苍茫。寥寥几笔,就为我们展了辽阔雄浑的草原静景。
     末句写一阵长风吹过,草原上掀起层层碧波,绿草起伏之处,一群群牛羊时隐时现。这一句有如神来之笔,为这美丽的草原增添了无限的动感与生机。
     全诗画面丰富,风格豪放,被前人称为“千古绝唱”。P1-7

内容简介

《小学生必背古诗词75首》(作者崔娟)所选的75首古诗词大都是篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来朗朗上口的艺术佳作,非常适合少年儿童阅读和背诵。
《小学生必背古诗词75首》收录了《登鹳雀楼》;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;《江畔独步寻花》;《早发白帝城》;《赋得古原草送别》;《游子吟》等作品。

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