教师的五重境界

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作  者 :
万玮 著 著
所属分类 :
图书 > 教材教辅 > 教学用书 > 教育理论
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  • 作 者: 万玮 著 著
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • 出版时间:2015-02-01
  • 开 本:16开
  • 页 数:243
  • 印刷时间:2015-02-24
  • 字 数:210000.0
  • 装 帧:平装
  • 语  种:语种
  • 版 次:1
  • 印 次:1
  • I S B N:9787300205342

目录

自序
第一重教知识
什么样的教育是有益的
“负数”教育
裸分
技术能带来学习的革命吗
扬长与补短
判断的要素
学数学有什么用
另一种“教育危机”
Nice与good的区别
教育的艺术表现力
第二重教方法
如何做一个不累的班主任
我的“造师”计划
有效沟通
数学日记”
预演
……

作者简介

万玮,新生代实战派教育专家,1996年毕业于复旦大学数学系,2006年上海教育年度十大人物,浦东新区社会事业系统十大杰出青年,被誉为全国三大名班主任之一。2004年出版《班主任兵法》,该书旋即登上全国各地畅销书排行榜,在广大教师和家长中引起强烈哄动,被称为“教育励志胜经”,现任上海民办平和学校校长。

内容简介

本书是有名班主任工作专家万玮近期新教育随笔集。在书中,作者总结了为师从教的五种境界(教知识、教方法、教状态、教人生、教自己),系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。
本书适用于中小学教师阅读和培训。

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