全国推动读书十大人物韩兴娥课内海量阅读丛书•三字童谣:填色版（填色版）

序一静等花开，缓缓前行
序二就这样被"你"征服
序三投下创作"第一弹"
第一组红果果
1小螃蟹
2吃豆豆
3小绵羊
4小白猪
5小雪花
6梨花
7柳姐姐
8粽叶歌
9小鹿
10柳絮飞
11月亮光
12风奶奶
……

韩兴娥：齐鲁名师，当当网影响力教育名家，“课内海量阅读”教学法创始人。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得优异的成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她提出的“课内海量阅读”教学法被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论。她把学生最喜欢的阅读材料编辑成《成语接龙》《歇后语儿歌100首》《读历史学成语》《中华上下五千年》等著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。出版的《让孩子踏上阅读快车道》（新版）更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。
王爱玲：第一届海量阅读年会承办校、第一批海读教学突出校——山东省淄博高新区第一小学副校长，“课内海量阅读”团队核心组成员，山东实践基地负责人，开创了“112244x”养读课程体系，在儿童诗歌、“整本书阅读”等方面丰富和完善了海量阅读的内涵。发表论文、文学作品近百篇。著有书籍《快上这阅读的列车——中高年级共读共写指导书》，主编书籍《快上这阅读的列车——低年级共读共写指导书》《三字童谣》《主题儿童诗读写》叠音词嗨起来》《跟着经典童书共读共写》等多本整本书阅读与写作读本。先后应邀赴全国十几个省市播撒海量阅读的种子，努力做一个阅读推广人，让更多的孩子在童年和好书相遇是她终身努力的目标。
朱霞骏：“课内海量阅读”专家组成员，八年来执着于海量阅读课程研究，创建并潜心推行“杂食阅读”，带着学生在课内大量阅读绘本、儿童诗、童话、诗词、小说等国内外经典图书，并独辟蹊径，开创了一条读写结合的阅读新路，著有《写字教学三部曲》，编著《趣读识写一条龙》，参编《三字童谣》《儿童诗主题读写》等书。她是一个幸福的阅读推广人，其博客“相信童话的红鞋子”，记录并见证着班级每一个孩子的阅读成长，也把阅读的馨香传向更广阔的天地……

本书针对识字起步阶段的学生，广泛选取内容浅显、情境丰富、贴近孩子的生活和见闻的128首三字童谣，由浅入深、由易到难，从音序、内容、趣味等多方面考虑以七分花分七组编排，既引领孩子们巩固拼音、轻松识字，又启发他们进行一些语言的模仿和创作，使得本书不仅是孩子的识字读本，还是孩子的创作启蒙书。

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