放飞梦想.扬帆起航:大学生创新创业教程/王敏弦等

第一章 创新与创新意识
第一节 创新赢得未来
一、创新的内涵
二、创新的概念
三、创新的分类
四、创新与创新力
五、创新与创业的关系
第二节 创新创业浪潮引领新常态
一、中国开启“双创”行动
二、新常态中的新动力
第三节 创新意识
一、创新意识的内涵
二、创新意识的作用
三、互联网时代的微创新
四、创新型人才应具备的素质
五、大学生创新意识的培养
第二章 创新思维与创新方法
第一节 创新思维的概念及形式
一、创新思维的概念
二、创新思维的特点
三、创新思维是创新能力的核心
四、创新思维具有广泛而重要的意义
五、创新思维的形式
第二节 创新方法
一、创新方法的概念
二、创新方法的种类
三、常用的创新技法
四、创造者的13个思维工具
第三章 创业认知
第一节 创业的基本知识
一、创业的概念
二、创业的要素
三、创业的分类
四、创业的过程
五、大学生创业的意义
第二节 大学生创业环境与创业优惠政策
一、大学生创业环境
二、大学生创业优惠政策
第四章 创业者与创业团队
第一节 创业者
一、创业者的概念
二、创业动机
三、创业者的素质与能力
四、创业动机
五、大学生创业与自我评估
六、增强创业能力
第二节 创业团队的组建和管理
一、创业团队的概念
二、创业团队的5个关键要素
三、创业团队的类型
四、创业者寻找合适的创业伙伴的原则
五、组建优秀创业团队的要点
六、创业团队的管理技巧和策略
第五章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会的识别
一、创意与创业机会
二、创业机会的来源与分类
三、创业机会识别与评价
四、大学生选择创业项目的几点建议
第二节 创业风险评估
一、创业风险的概念与特征-
二、创业风险的分类
三、创业风险的防范
四、创业者风险承担能力的估计
五、大学生创业风险管控对策
第六章 创业资源与创业模式I
第一节 创业资源概述
一、创业资源的概念与分类
二、创业资源的利用与整合
三、影响创业资源获取的因素
第二节 创业融资
一、创业融资的概念及其分析
二、创业所需资金的测算
三、创业融资的渠道
四、创业融资的选择
第三节 创业的基本模式
一、创办新企业
二、收购现有企业
三、依附创业
四、SOHO创业
五、兼职创业
第七章 创业计划书
第一节 创业计划书概述
一、创业计划书的概念
二、创业计划书的作用
三、创业计划书的基本结构
四、编写创业计划书的六个要素
第二节 编写创业计划书的准备工作
一、确定创业计划书编写人员
二、确定创业计划书的范围I
三、搜集相关信息
四、准备一份优秀的创业计划书做参考
第三节 创业计划书的编写与检查
一、编写创业计划书的原则
二、创业计划书具体内容的编写
三、撰写创业计划书的正文内容
四、创业计划书的检查
第八章 新企业的创建
第一节 选择合适的企业形态
一、个人独资企业
二、合伙企业
三、公司制企业
四、各种企业组织形式的比较
第二节 新企业开办的法律流程
一、新企业的登记注册流程(7步)
二、创办企业必须考虑的法律与伦理问题
第三节 新企业选址策略与技巧
一、企业选址的重要性
二、影响企业选址的主要因素
三、新企业选址的基本步骤
第九章 初创企业的运行与管理
第一节 初创企业的产品开发
一、新产品开发的基本方式
二、新产品开发的方向
三、新产品的开发的流程
第二节 新企业的营销管理
一、企业营销管理概述
二、目标市场定位
三、品牌建设
四、市场营销渠道及组合策略
第三节 新企业的人力资源管理
一、建立新企业组织结构
二、明确职责与分工
三、员工的招聘与管理
四、寻找企业顾问
第十章 “互联网”创业
第一节 “互联网”的内涵以及它在典型领域的发展
一、“互联网”的内涵
二、“互联网”在典型领域的发展
三、互联网创业成败的五要素
第二节 大学生与互联网创业
一、大学生互联网创业的主要问题
二、大学生互联网创业的主客观优势
三、大学生互联网创业的发展对策
四、大学生互联网创业的起步选择
五、“互联网”初创企业应注意的法律风险

本书立足高校实际，对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解，从实用的角度出发，系统地阐述了创新创业的相关知识。本书共设置了十个模块。在内容编排上注重系统性、全面性和实用性。本书既有理论概括，又有案例分析、课内拓展阅读等，融理论、知识、趣味和思维创新于一体。本书可作为高校创新创业教育基础理论教材，也可作为其他求职者和创业者的自学参考书。

定价：为出版社全国统一定价；

文轩价：为商品的销售价，是您最终决定是否购买商品的依据；受系统缓存影响，最终价格以商品放入购物车后显示的价格为准；

新广告法规定所有页面信息中不得出现绝对化用词和功能性用词。

本店非常支持新广告法，但为了不影响消费者正常购买，页面明显区域本店已在排查修改，对于不明显区域也将会逐步排查并修改，我们此郑重声明：本店所有页面上的绝对化用词与功能性用词在此声明全部失效，不作为赔付理由。涉及“教育部声明”中的商品，均不代表教育部指定、推荐的具体版本，仅代表该商品的内容为指定、推荐书目。因极限用词引起的任何形式的商品赔付，本店不接收且不妥协。希望消费者理解并欢迎联系客服帮助完善，也请职业打假人士高抬贵手。