国家教师资格考试辅导教材思维导图全解:保教知识与能力(幼儿园)

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师大教科文教材编写组
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图书 > 教材教辅 > 教学用书 > 教育理论
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  • 作 者: 师大教科文教材编写组
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 出版时间:2020-01-01
  • 开 本:16开
  • 页 数:95
  • 印刷时间:2020-01-01
  • 字 数:154000
  • 装 帧:平装
  • 语  种:中文
  • 版 次:1
  • 印 次:1
  • I S B N:9787302540649

目录

第一章 学前儿童发展
第一节 学前儿童发展概述
第二节 儿童发展理论
第三节 学前教育基本研究方法
第四节 学前儿童发展的年龄特征与趋势
第五节 学前儿童生理发展
第六节 学前儿童认知发展
第七节 学前儿童情绪与情感发展
第八节 学前儿童个性发展
第九节 学前儿童社会性发展
第十节 学前儿童个体差异
第十一节 学前儿童身心健康教育
第二章 学前教育原理
第一节 教育概述
第二节 学前教育概述
第三节 学前教育的产生与发展
第四节 幼儿园班级管理
第五节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
第六节 我国学前教育的改革动态与发展趋势
第三章 生活指导
第一节 幼儿园一日生活
第二节 幼儿生活常规教育
第三节 幼儿卫生保健
第四节 幼儿安全教育
第四章 幼儿园环境创设
第一节 幼儿园环境创设概述
第二节 常见活动区及其功能
第三节 家庭、社区教育力量的协调
第四节 幼儿园与小学的衔接
第五章 游戏活动指导
第一节 游戏是儿童的基本活动
第二节 幼儿游戏的分类
第三节 幼儿各年龄阶段游戏的特点及指导
第六章 教育活动的组织与实施
第一节 幼儿园教育活动概述
第二节 幼儿园教育活动设计内容的分析
第三节 幼儿园健康教育
第四节 幼儿园语言教育
第五节 幼儿园社会教育
第六节 幼儿园科学教育
第七节 幼儿园艺术教育
第八节 幼儿园综合教育
第七章 学前教育评价
第一节 学前教育评价概述
第二节 学前教育评价的方法

内容简介

北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的《保教知识与能力(幼儿园)》考纲,特组织相关专家,仔细研究历年考试真题,合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化,对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰,使得更具有针对性和实用性。本书按章节编排了几十张思维导图,从而把每一章的主要内容都用图表非常严谨、简明地勾勒出来,便于考生梳理各章节考点。本书共分七章:学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动指导、教育活动的组织与实施和学前教育评价。

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