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别说你懂淘气孩子的心
活泼好动=多动症?
如何应对顽固执拗又难缠的孩子
不专注无兴趣——孩子到底怎么了?
做事果决——拥有领导潜质
正确引导天不怕地不怕的“传奇孩子”
“打破砂锅问到底”——坚持的重要性
电脑与游戏——孩子的超级损友
孩子淘气都是家长的错
孩子的缺点多都是父母内心的主观意识
都是溺爱惹的祸
“调皮”往往掩饰着内在的焦虑感
步步操纵——孩子头上的紧箍咒
语言暴力只会伤害孩子的情感
过度地表扬只会助长孩子的叛逆心
父母也需在反省中不断成长
孩子成长过程中需要动静结合
与淘气孩子和平相处的艺术
叛逆不听话——命令不如协商
太任性——请把握好“自由放养”的度
当孩子倾诉时,请感同身受去回应
错怪孩子,也要真诚说声“对不起”
多积累谈资,寻找共同话题
孩子成长过程中需要一种狠心
懒散和半途而废——培养其意志力
孩子的心情自己来做主
习惯耍脾气——帮他学会表达情感
精力过剩太喧闹——巧妙用做家务来缓和
孩子发飙时,请用美食和音乐做武器
孩子总顶嘴——变“命令”为“希望”
孩子总不听话——请肩并肩同他说话
抱怨不休——引导他用海豚思维
户外运动,让孩子尽情动起来
孩子心情不定,引导他用正确的方法调节心情
融入“圈子”的孩子更快乐
经常捉弄伙伴——教他如何换位思考
好友与损友——引导孩子自己辨别
伙伴之间闹矛盾,让他自己来处理
不强迫孩子分享,才能学会分享
网络交际——“堵”不如“疏
太爱表现难以合群——引导他学会合作
伙伴之间出现问题——正确劝和
造就自律自信双修的孩子
独立处事从参与家庭会议开始
常有“作恶”冲动——教他用其他的方法化解
对孩子的要求,适当进行延迟满足
孩子感到自卑沮丧——不要老拿他与别人作比较
面对弱点——给孩子有用的称赞
孩子失败了——引导他用宽容的心看结果
孩子有梦想——积极帮他实现
打造爱学习的小天使
孩子厌学,不妨来点蜜糖式的诱骗
不让孩子“被兴趣”,帮他找个好老师
提高孩子的人文素养——引导孩子爱读书
写作业拖沓,训斥不如协助
孩子成绩差——调整心态,不要分数要智慧
鼓励计——给孩子不断进取的力量
引爆孩子的潜在优势
小艺术家——善用图书馆、博物馆、美术馆
好奇宝宝——不给他制造条条框框
破坏达人——为他的行为感到自豪
好吃鬼——吃出创意美食家
冒险狂——经常带他“游山玩水”
爱音乐——用音乐给他向上的动力
缔造有道德感的阳光孩子
感恩,不仅仅在感恩节
小小虚荣心也可以“变废为宝”
给客人端茶倒水——从小细节培养亲和力
不喜欢别人更强——巧妙帮他转嫉妒为追赶
打针不怕疼——从小事塑造孩子坚强的品质
想让孩子学会诚信,不妨“约法三章”
孩子在慢慢长大——放下多余的担心
营造好环境,孩子才能快乐成长
发现孩子偷盗,体罚不如心罚
我们都是孩子的啦啦队
全家总动员,采用零吼叫法
“他总是对着干”——请放下所有偏见
淘气包让你头疼时,及时求救其他家长
多关心孩子,少关注他的调皮行为
学会闭嘴,杜绝没完没了的唠叨
拒当遥控器——做孩子的好盟友
制定家庭惯例,用行动代替说教
给老师送礼,不如送出尊重

                                

内容简介

嘉禾11岁,是小学五年级的学生。嘉禾的妈妈说嘉禾从小就让她不省心,上幼儿园起就不听话,**顽皮,妈妈以为他长大就会好了,也就没在意。