从总体符号学到伦理符号学/苏珊.佩特丽莉/

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(意)苏珊·佩特丽莉著周劲松
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图书 > 教材教辅 > 大中专教材 > 文科教材
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  • 作 者: (意)苏珊·佩特丽莉著周劲松
  • 出版社: 四川大学出版社
  • 出版时间:2014-06-01
  • 开 本:其他
  • 页 数:0
  • 印刷时间:2014-06-01
  • 字 数:328千字
  • 装 帧:平装
  • 语  种:中文
  • 版 次:1
  • 印 次:1
  • I S B N:9787561475294

目录

绪论
第一部分  “总体符号学”世界中的责任与生命
一、总体符号学、总体符号活动以及生命
二、跨越符号活动界限
三、符号活动世界的符号
四、总体符号学
五、生命之后符号活动的命运
六、语言、言谈与模塑众多不同世界的能力
七、符号的动物:主体、他性和责任
八、超越总体符号学:符号伦理学与他性的人文主义
符号的动物和符号伦理的动物:为他性人文主义而奋斗
一、元符号活动,他性,责任
二、“符号学”的两重意义
三、全球交流,生物符号学与符号伦理学
四、全球交流和总体符号学
五、责任和符号伦理学
六、从理性动物到情理动物:同一性与异质性之间的主体性
七、母意义:主体性、意味与批判的前提条件
八、作为一种态度的符号学以及符号伦理学的批判工作
符号伦理学与责任生命、符号、他者
一、前提
二、生命、符号与责任:进入“意义学”
三、与他者的关系,对话理论,以及作为人类理解条件的倾听
四、实用主义符号学,积极回应的解释项,以及对化约论的批判
五、符号活动及其未来,一种符号伦理视角
六、从符号活动到符号伦理学
七、符号伦理学,全球化之前和之上
论交流写给人文科学和人文主义
一、预备概念:交流和存在
二、交流和责任
符号学和谓词判断现象学
一、作为结构现象学的符号学
二、作为超验逻辑的符号学:基质问题
三、谓词判断的生成
四、作为谓词判断的符号活动
第二部分  20世纪符号研究中意义的意义
一、意义与符号活动
二、意义与解释项
三、意义与价值
四、意义与符号运用方面
五、意义与指涉对象
六、意义与感觉
七、意义与积极回应的理解
八、符号中的意义与信号中的意义
九、初始意义与附加意义
十、意义与单义
十一、意义与含混
论意义学
欧洲哲学和美国符号学之间的对话性交流
一、欧洲哲学和美国符号学之间的对话:符号与价值
二、罗西一兰迪、西比奥克以及二者共同的老师――莫里斯
三、关于莫里斯
四、关于罗西一兰迪
五、关于西比奥克
实体和符号的物质方面
像似性和语言的起源:查尔斯?S.皮尔斯和吉奥尔吉奥?法诺
翻译中的符号:论符号间关系之中的相似性、异质性和对话性
一、解释与“被翻译项”和“翻译项”之间的异质性(对话)逻辑
二、对皮尔斯特色的像似性的进一步探讨
三、回到文本与像似性、指示性、象征性之间的文本动力学
四、翻译的悖论:同一的他者
五、翻译中文本之间的转世与化境
六、从不可见到可见:文本之间对话关系中并非第一位的第一性
七、翻译言语,而非翻译句子
八、可译性/不可译性与受质疑的元语言能力
九、生活、模塑与翻译
十、像似陛与文字和非文字符号系统之中和之间的翻译
十一、暗喻和作为翻译一解释模塑手段的像似性
全球性交流中的修辞、大众传媒和社会异化
一、前提
二、修辞与论辩
三、大众媒介和行为规划
四、社会和语言异化问题
五、交流与符号伦理学
附录
从皮尔斯(经过莫里斯和雅克布森)到西比奥克:与托马斯?A.西比奥克的对话
语言、文字、交流:又一次与托马斯?A.西比奥克对话
译者后记
一、符号伦理学的直接理论支撑,是托马斯?A.西比奥克所倡导的“全球符号学”(global semiotics)
二、符号伦理学的伦理根基是古希腊医学
三、伦理符号学的(跨)时空展开,是与当今社会发展的全球化进程息息相关的
主要参考文献

作者简介

苏珊?佩特丽莉(SusanPetrilli),符号学家、语言哲学家、翻译家,意大利巴里大学教授,美国符号协会第七位“西比奥学者”(SebeokFellow),代表性著作有《文学符号学诸见解》(2003)、《符号无边:开放性符号网络的解释进路》(2005)、《表意与理解:解读维多利亚?维尔比和意义学运动》(2009)、《语言中的表达与阐释》(2011)、《作为符号的自我,世界和他者:活的符号学》(2013)等。

内容简介

本书是对西比奥克“伦理符号学”的一个重大发展。语言是人类这一物种特有的符号模拟系统和交流方式。和其他动物相比,语言使得人类可以用多种方式来思考符号,从而模拟出不同的可能世界;因此,人类也是专享可以对自己的符号行为负责、并且自觉地意识到自己在这个星球的生命网络中与其他生命之相互关系的物种,并且负有对这个星球不可逃避的责任。在苏珊?佩特丽莉看来,符号和传播的发展更多的是一种共时关系,而并非历时性的。这意味着她将优选的符号系统作为一个系统来进行研究。因此,她将现金社会的种种现象视为符号发展的一部分来进行讨论。她同时指出,符号学和倾听的能力相关,而这种能力是古老的“症状学”存在的条件—作为医学的分支,“症状学”需要对症状和符号进行解释;因此,在这一视角之下,可以将这一古老的职业和符号学之间的关系进行重新的发掘和建立。从语用学的角度而言,优选符号学关注的是语言和符号对它们的使用者的影响,以及在实际运用中的种种结果。

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