素养决定孩子的格局：斯坦福妈妈把美式教育带回国

推荐序
序言父母是孩子的引路人
前言全球化的公民，全球化的素养
第一章具备全球化的优秀素养，孩子才能拥有大格局
礼仪素养：人无礼则不立
逆商：永不放弃才能走得越来越远
情商：让孩子学会控制情绪
社交能力：获得成功的软实力
领导力：有领导力的孩子阳光、自信
表达能力：“秀”出来，才能让人看得到
创造力：每个孩子都可以成为小小科学家
时间管理能力：克服拖延症可以使用思维导图
逻辑思维能力：美国的老师用思维导图开启孩子的无限潜力
语言能力1：像美国孩子一样学英语的两个法宝
语言能力2：爱上英文阅读的七个绝招
附：不能让孩子错过的英文绘本
第二章学习为人父母，当好孩子的引路人
每个孩子都是一个独立的个体
放手让孩子独立，轻轻松松带三娃
做一个善于向孩子求助的妈妈
一个美国妈妈的家规
管教孩子的三重境界
美国双职工家庭是如何带孩子的
做孩子的玩伴——美国父亲的角色
美国也有“孟母三迁”
鼓励孩子去追逐自己的梦想
人生是场马拉松，不做焦虑的父母
沟通是一个家庭的必修课
电子产品用得好，也可以成为教育的利器
别让孩子掉进学英语的几个大坑里
第二章从幼儿园开始，掌握受用一生的学习能力
让孩子爱上知识的幼儿园教育
鼓励开拓思维的美国小学教育
在玩中学，让孩子学习地理不再枯燥
独特的科学课堂：从引力波到科学探索方法
看似简单却包罗万象的美国小学数学
重质不重量的家庭作业
并不轻松的小学学习生活
美国因材施教的“另类学校”
不排名，90%的肯定
中国高考不好考，美国高考就容易吗
天赋教育——美国的天才班
第四章好品格来自丰富的社会活动教育
美国的节日教育——学会感恩，学会爱
生日party让孩子感受自己的成长
童子军文化——培养孩子的自信和勇气
美国历史悠久的夏令营活动——让孩子打开眼界
看美国如何对孩子进行性教育
从学前班就开始的社会科普知识大课堂
后记孩子出国需谨慎，莫让小别离变成大折腾

唐兰兰，美国斯坦福大学、中国传媒大学双料硕士。《中国教育报》、《当代教育家》、《中华家教》、《父母世界》等诸多权威教育媒体特约撰稿人。曾经在央视做过记者，现居美国，全职工作、养育两个孩子之余还创办有知名公众号“美式学习零距离”。她在美国生活的十几年中，一直致力于中美教育研究，倡导结合中国的教育现状，把美国教育中好的教育理念传播回中国，“西为中用”，培养孩子成为能适应未来全球化竞争的世界公民。

    

  

一个人的素养决定了他的高度。素养包括品格、人文底蕴、科学探索精神、责任担当意识、学习能力、创造力、健全的身心等各个方面。素养是未来人才需求的全球化评价标准，决定着孩子未来的格局。所以，孩子成长的关键就是培养他的优秀素养。
《素养决定孩子的格局(斯坦福妈妈把美式教育带回国)》作者唐兰兰自身经历了中美差异化的双重教育，结合十多年来在美国长期的生活经历和育儿体验，探讨了美式教育中值得借鉴的地方：激发孩子的学习兴趣和探索精神，重视礼仪教育，尊重个体差异，放手让孩子独立，呵护孩子的梦想，以及培养孩子的创造力、社交能力、演讲能力、领导力、自我管理能力、思维能力、逆商、情绪管理等全球化优秀素养。
父母是孩子的引路人和起跑线。作者积极主张父母要打开自己的眼界，让孩子拥有优秀的素养，只有这样孩子才能走得更远，即使不出国也能成为一个大格局的人。

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