中小学生必读丛书:名家名作系列 昆虫记+童年+繁星.春水+小桔灯+呐喊

《中小学生推荐阅读丛书：小桔灯》
第一章岁月丝语
小桔灯
我的同班
我的同学
故乡的风采
忆烟台
回忆“五四”
谢家墙上的对联
我的中学时代
在美留学的三年
第二章沁心幽情
一日的春光
玉工的启发
花光和雪光
元旦试笔
梦的启发
我的家在哪里?
说梦
……
《中小学生推荐阅读丛书：呐喊》
《中小学生推荐阅读丛书：昆虫记》
《中小学生推荐阅读丛书：童年》
《中小学生推荐阅读丛书：繁星春水》

冰心，（1900～1999），原名谢婉莹，福建福州人。现代有名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然，是她创作的主旋律。代表作有：诗歌集《繁星》、《春水》；散文集《小桔灯》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《樱花赞》、《拾穗小札》等；小说集《超人》、《去国》、《姑姑》等；另外，她还翻译了印度诗人泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等作品。她的文学影响超越国界，作品被翻译成多种文字，得到海内外读者的一致赞赏。因为成功翻译了黎巴嫩作家纪伯伦的《先知》、《沙与沫》，冰心在1995年获得了黎巴嫩共和国总统签署授予的重量雪松勋章。
鲁迅，原名周树人，字豫山，后改为豫才，我国现代伟大的无产阶段文学家，思想家、革命家，世界十大文豪之一，被誉为现代文学的一面旗帜。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖续集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《坟》等作品共有数十篇被进入中、小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。
马克西姆·高尔基，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，生于1868年3月16日，是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级艺术伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，政治活动家、诗人。他是苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族。1892年用笔名“高尔基·马克西姆”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。1900年到1909年是高尔基思想和创作发展的第二个阶段，期间创作了《少女与死神》、《伊则吉尔的老婆子》、《鹰之歌》、《海燕》等作品。1908年到1917年作为高尔基思想和创作的第三个阶段，写了许多重要作品：《夏天》、《三人》、《马特维·克日米亚金的一生》、《俄罗斯童话》、《海燕之歌》以及自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。1936年6月18日逝世。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《全日制义务教育语文课程标准》 语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励他们自主阅读、自由表达。 ——《光明日报》

《昆虫记》包括：蜣螂、登上旺杜峰、荒石园、舍腰蜂、蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅、黑腹狼蛛、樵叶蜂、两种奇异巢穴、天牛吃路、新陈代谢的工作者、西班牙蜣螂、蝉、螳螂、椎头螳螂、伟大的父亲：西西斯、我的学校、潘帕斯草原食粪虫……
《中小学生推荐阅读丛书·童年》真实地描述了阿廖沙苦难的童年，深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虛无聊的真实生动的图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间钩心斗角，为争夺财产甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，凶狠地毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知觉，外祖母对阿廖沙非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，承受一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间，开始独立谋生。
《中小学生推荐阅读丛书·童年》是高尔基自传体三部曲中的首部，也是高尔基写得最投入最富有魅力的作品。
《繁星·春水》：《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的高成就。《繁星》共包含164首小诗，在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，处处体现着冰心士的创作信仰——“有了爱，便有了一切，”《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。在这部诗集中，冰心女士虽然仍以歌颂亲情，赞美母爱，颂扬童心为主，但是，她却用了更多的文字和感情，来表述她本人和她那一代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调，诉说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义。两部诗集受然发表的时间不同，但主题都是：母爱、自然、童真。这样的主题构筑了冰心作品的思想内核——“爱的哲学”。
为了便于小读者们从更多的角度了解冰心女士的文学作品，《繁星·春水》在编排的过程中除了收录《繁星》、《春水》两部诗集中比较容易被孩子们理解的小诗外，还特别增添了冰心女士的多篇精品小说。这些小说文笔细腻，感情浓厚，构思巧妙，处处体现着她对孩子们的喜爱和对生活、生命的热忱。
《小桔灯》在编排过程中还特别添加了她的多篇精品散文。这些作品，文笔细腻流畅、优美动人，语言含蓄隽永、委婉灵动，感情亲切浓厚、回味悠长，一字一句均洋溢着冰心女士对生活和生命的热忱，以及对孩子们的喜爱与关怀。作为冰心女士最经典、最为人所熟知的一部作品，《小桔灯》力求在各个方面做到完美。
《呐喊》主要讲述了：鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地和半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华新文化的方向。

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