妈妈急需的心理"婴语"书:科学养育0-2岁宝宝

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作  者 :
安子
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图书 > 生活艺术 > 婚姻家庭 > 孕产育儿
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  • 作 者: 安子
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 出版时间:2017-09-01
  • 开 本:其他
  • 页 数:231
  • 印刷时间:2017-08-01
  • 字 数:178000
  • 装 帧:简装
  • 语  种:无
  • 版 次:1
  • 印 次:1
  • I S B N:9787302472612

目录

章 解读宝宝的肢体语言与心理需求 节 半岁以下宝宝的肢体语言 一、宝宝为什么爱吮指(趾)头 二、宝宝爱哭是因为孤独吗 三、宝宝的轻度疼痛用表情表达,中度疼痛用哭声诉说 四、竖着抱,站直了,就不哭了 五、读懂宝宝的“鬼脸” 六、宝宝为什么喜欢打哈欠 第二节 半岁到一岁的宝宝,肢体语言更丰富 一、不能对宝宝的肢体语言漠不关心 二、让宝宝学会独处,他就会更早地学会肢体语言 三、用玩具引导宝宝学习肢体语言 四、宝宝也会“举手投降”吗 五、宝宝只对妈妈露出笑容 六、眼睛和嘴唇的表情动作表达了宝宝的恐惧情绪 第三节 一岁到一岁半的宝宝,会用肢体语言进行交流 一、别让宝宝的哭泣威胁了你 二、宝宝为什么会“撒癔症” 三、宝宝用眼神与妈妈交流 四、下蹲是宝宝对恐惧的另一种表述 五、教宝宝控制自己的情绪 六、哭泣是宝宝求助的信号 第四节 一岁半到两岁的宝宝, 用肢体语言表达需求 一、肢体语言可以帮助爸爸妈妈验证宝宝口头语言的真假 二、不要当面揭穿宝宝伪装的肢体语言 三、宝宝的肢体语言告诉你他的压力 四、模仿是学习肢体语言最主要的途径 五、培养宝宝观察的习惯 六、肢体语言丰富有利也有弊 第五节 宝宝表情密码大破译 第二章 宝宝的“睡眠语言”不撒谎 节 半岁以下宝宝的睡眠语言 一、半岁以下宝宝的睡姿对于宝宝有什么影响 二、新生宝宝到底需要睡多久 三、1到3 个月宝宝的睡眠习惯 四、妈妈的身体是宝宝的安睡依靠 五、宝宝睡不好,也许是没吃好 第二节 揭秘半岁到一岁宝宝的睡眠语言 一、宝宝和妈妈一起睡到底好不好 二、睡眠被打断,宝宝会抗议 三、宝宝做梦了 四、宝宝睡着了,还要吃奶 五、睡着的宝宝也“好动” 六、宝宝醒来时的表情语言 第三节 一岁到一岁半宝宝,用睡眠语言表达身体状况 一、宝宝为什么不肯睡觉 二、睡着的宝宝为何滚下床 三、警惕婴儿猝死综合征 四、宝宝为什么会小睡 五、怎样睡宝宝更聪明 六、宝宝为什么说梦话 第四节 读懂一岁半到两岁宝宝的睡眠语言 一、一岁半到两岁宝宝为什么会经常半夜醒来 二、有时宝宝的哭喊,妈妈不用太担心 三、宝宝为什么睡不安稳 四、夜间育婴,如何与睡眠中的宝宝交流 五、妈妈的身体是宝宝的安睡依靠 六、饱饱睡不好,也许是没吃好 第五节 宝宝常见的睡眠状况 第三章 听得懂宝宝的语言,才是读懂了宝宝的心理 节 半岁以下宝宝的声音 语言源自天然 一、宝宝对声音的好奇心,是天然的语言启蒙 二、模仿是优选的交流方式 三、宝宝痛苦时会发出什么声音 四、宝宝快乐时会发出什么声音 五、宝宝饿了会怎样,饱了又会怎样呢 六、宝宝便便会发出什么声音 第二节 半岁到一岁的宝宝,开始认知声音语言 一、抓住宝宝的语言敏感期 二、面带微笑教宝宝说话 三、妈妈的陪伴让宝宝更愿意跟外界交流 第三节 一岁到一岁半的宝宝,自发学习声音语言 一、倾听宝宝“咿咿呀呀”的声音 二、宝宝喜欢模仿妈妈说话 三、宝宝喜欢叠音词 四、如何让宝宝快速学会说话 第四节 怎样教一岁半到两岁的宝宝学说话 一、教宝宝说话,警惕进入误区 二、鼓励宝宝学说话 三、妈妈应该如何跟宝宝交流 四、打造宝宝自己的语言体系 第四章 哭式交流——停哭泣的宝宝“说心里话” 节 半岁以下宝宝啼哭的主要原因 一、宝宝啼哭原因之一——饥饿或口渴 二、宝宝啼哭原因之二——吃撑了 三、宝宝啼哭原因之三——疼痛 四、宝宝啼哭原因之四——劳累 五、宝宝啼哭原因之五——害怕 六、宝宝啼哭原因之六——刺眼的光线 第二节 半岁到一岁的宝宝为什么更爱哭 一、宝宝用眼泪表达抗议 二、哭泣是宝宝获取宠爱的一种小伎俩 三、爱哭的宝宝更健康 四、缺钙的宝宝半夜爱啼哭 五、为什么宝宝一吃奶就哭闹 六、如何让宝宝不再哭 第三节 如何让一岁到一岁半的宝宝哭得更健康、更顺畅 一、为什么宝宝看见别的宝宝哭,也会一起哭 二、宝宝为什么钟情毛毛熊 三、宝宝用哭泣表达需要 四、宝宝爱哭,也许是因为太无聊 五、小心别让宝宝哭坏了身体 六、宝宝突然爱哭是生病的征兆 第四节 好妈妈,引导宝宝正确地哭 一、什么是健康无害的哭泣方式 二、好妈妈,会爱抚 三、如何拒绝宝宝的不合理要求 四、宝宝不哭就是乖么 五、音乐是优选的止哭良药 六、引导宝宝学会自己停止哭泣 第五节 小测试:你了解宝宝哭泣的原因吗 第五章 感知交流,用妈妈的身体感知宝宝的心理 节 半岁以下宝宝的“皮肤饥渴症” 一、宝宝喜欢被拍打 二、宝宝可以被“摇晃”吗? 三、妈妈的抚摸能让宝宝迅速安静下来 四、宝宝为什么喜欢妈妈抱 五、宝宝为什么喜欢用脑袋顶妈妈 第二节 半岁到一岁的宝宝,会用身体和妈妈交流 一、学会与宝宝交流 二、寻找适合宝宝的夜间育婴方式 三、握紧、张开和伸出手 四、宝宝遇到陌生人,用身体向妈妈表达不安 第三节 一岁到一岁半的宝宝,对感知交流的需求不用 一、身体交流是宝宝优选的“社交途径” 二、宝宝通过身体交流,从被动接受刺激变得主动探索世界 三、鼓励宝宝表达自己的情绪 四、妈妈情绪糟,宝宝早知道 五、宝宝能够辨识妈妈的味道 六、不要让宝宝对妈妈的身体过分依赖 第四节 一岁半到两岁的宝宝,最会用感知交流 一、不要小看宝宝的社交能力 二、环境很重要,语言要统一 三、多和宝宝说话,宝宝就会“说”更多的话 四、学会说宝宝的“话”,就能听懂宝宝的“话” 五、如何做能够听懂宝宝“话”的好父母 第五节 新妈妈,你会抱宝宝吗

作者简介

安子,本名薛宁,作协会员,资深家庭教育研究者,就读于中科院心理研究所,家庭心理畅销书作者,被广大读者誉为很懂孩子的“贴心妈妈”,儿童心理学专家。

媒体评论

肢体语言是人类心理需求的外在表现。在婴幼儿时期,宝宝通过哭喊、微笑、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。因此,宝宝的肢体语言在和爸爸妈交流沟通中起着十分重要的作用。如果你懂儿童心理学,如果你了解婴儿的内心需求和心理发育规律,就很容易发现在宝宝的肢体语言中,包含着大量的信息。本书通过漫画+ 心理的切入点,帮助爸爸妈妈洞悉婴儿的心理需求,在日常生活中学会留心宝宝的肢体语言,读懂宝宝的“婴语”,这样才能更好地和宝宝进行交流、沟通,做了解宝宝、理解宝宝意的好妈妈、好爸爸。

主编推荐

每个孩子,从出生的那一刻起,就开始建立自己的语言系统。 面对不会说话不会表达的宝宝,妈妈难免会手足无措。 口不能言、手不能写的宝宝究竟为什么哭个不停? 为什么手舞足蹈? 为什么左顾右盼? 肢体语言是人类心理需求的外在表现。 在婴幼儿时期,宝宝通过哭喊、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。 因此,宝宝的肢体语言在和爸爸妈交流沟通中骑着十分重要的作用。 本书通过漫画+心理,帮助爸爸妈妈洞悉婴儿的心理需求,读懂“婴语”。 真正读懂“婴语”,才能成为了解宝宝、理解宝宝的好妈妈、好爸爸。

内容简介

肢体语言是人类心理需求的外在表现。在婴幼儿时期,宝宝通过哭喊、微笑、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。因此,宝宝的肢体语言在和爸爸妈交流沟通中起着十分重要的作用。如果你懂儿童心理学,如果你了解婴儿的内心需求和心理发育规律,就很容易发现在宝宝的肢体语言中,包含着大量的信息。本书通过漫画+ 心理的切入点,帮助爸爸妈妈洞悉婴儿的心理需求,在日常生活中学会留心宝宝的肢体语言,读懂宝宝的“婴语”,这样才能更好地和宝宝进行交流、沟通,做了解宝宝、理解宝宝意的好妈妈、好爸爸。

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